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張HS同學

案例:競賽輔導

恒高教育讓我找到了學習的方向

錄取學校:天山中學

考試成績:287

輔導教師:葛S老師

班主任:蘇S老師

苦惱原因

為什么競賽輔導?

1、升學考試需要競賽證書。

2、拓展思維,輔助課內學習及成績的提高。

3、針對競賽類型,強化訓練。

恒高教育提示:

針對要參加競賽的學生,輔導中需要注意以下幾點:

1、掌握相關競賽考試的內容。

2、精準診斷學生的薄弱知識。

3、確保學生所學內容的吸收。

學生輔導前分析

張同學現在六年級。從三年級開始學習奧數。張媽媽想讓孩子參加奧數競賽考試。媽媽想了解學生所學到的程度。于是家長跟大班老師溝通。家長如夢初醒,因為老師反映張同學。這幾年所學奧數,吸收甚微。家長后悔沒有及早關注孩子學習。于是立即停了大班的學習。多方考察,選定恒高教育幫孩子參加奧數競賽。

制定培養計劃

奧數老師幫學生梳理了所學知識的知識點。診斷出學生未吸收到的知識,老師再結合本次大同杯所考知識點。給張同學訂制出需要補習內容的方案,而且老師診斷出張同學未吸收的原因是上課的注意力不集中。老師在每一個模塊知識上設計了培養孩子注意力的方案。

輔導效果

老師自身很積極,教學很有激情,善于和學生溝通,有自己的一套教學方法,先讓學生認可自己。然后再針對學生的問題做專題講解,幫學生建立系統的知識網絡模塊,家長和學生對教師的教學方式都很滿意。
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